《职业教育》(CN:33-1380/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。在传承原有的“以史鉴今,资政育人”的办刊宗旨基础上,突出党史党建研究和理论研究的专业性、实践性和学术性。本刊致力于深入挖掘党史的宝贵经验和智慧,通过对历史事件的研究,提取出党的理论创新和实践探索的精华,为当代党员干部和各界读者提供理论指导和借鉴。我们重点关注党史中的重大思想理论、组织建设、制度创新、教育培训等方面的内容,以期提供对党和国家事业发展具有重要指导意义的理论成果。
本刊在专业性方面,严格遵循学术研究的要求,注重文献、史料的搜集和分析,力求真实、准确地还原历史事件,展示党史党建的内在逻辑和发展规律。我们鼓励学界专家、学者和研究生积极投稿,通过专业研究,进一步丰富党史党建的理论体系,提升学术水平。本刊在实践性方面,强调将党史的研究与实际工作相结合。我们注重对党的各项重大决策、政策的解读和评估,通过对历史经验的总结,为当前的工作提供科学的参考和决策支持。同时,我们关注党员干部的培训和教育,提供党史知识和理论学习的资料,帮助广大党员更好地履行自己的职责和使命。本刊在学术性方面,重视研究的深度和广度。我们鼓励学界专家和学者以全新的视角、新颖的方法对党史进行探索和研究,推动党史研究的学术进展。同时,我们积极开展国内外学术交流,邀请国内外专家学者撰写学术论文,促进党史理论研究与国际接轨。
前沿、专题:中等职业教育高质量发展、视点、关注、比较、调查、综述、案例
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 860 | 1033 |
经济管理 | 226 | 420 |
自动化与计算机技术 | 104 | 179 |
语言文字 | 64 | 60 |
轻工技术与工程 | 56 | 57 |
建筑科学 | 54 | 94 |
机械工程 | 44 | 84 |
艺术 | 41 | 12 |
哲学宗教 | 39 | 45 |
交通运输工程 | 36 | 42 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 837 | 1007 |
文化科学 / 职业技术教育学 | 544 | 685 |
经济管理 / 国民经济 | 118 | 274 |
文化科学 / 高等教育学 | 104 | 160 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 92 | 148 |
文化科学 / 教育技术学 | 65 | 84 |
经济管理 / 企业管理 | 59 | 156 |
语言文字 / 英语 | 53 | 49 |
经济管理 / 产业经济 | 44 | 59 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 43 | 72 |
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